Zu diesen Fortbildungen entstanden zahlreiche Kursunterlagen und Unterrichtsmaterialien. Daraus und auf der Grundlage der jahrelangen Praxiserfahrung in der Schule und in den Fortbildungen haben wir PRIMACANTA als eigenständiges Handbuch entwickelt. An dieser Stelle möchten wir allen Lehrer*innen dafür danken, dass wir von Ihnen im Rahmen der Fortbildungen ungezählte, wichtige und gute Anregungen erhalten konnten. Sie haben auf vielfältige Weise zur Entstehung dieses Buchs beigetragen.

Das Handbuch PRIMACANTA soll allen Lehrer*innen – auch ohne Fachstudium – ermöglichen, ihren Unterricht im Sinne von PRIMACANTA und Aufbauendem Musikunterricht weiterzuentwickeln. Im Idealfall ergänzen das Buch und das Fortbildungsprogramm oder ein Einführungsworkshop im Rahmen des Helbling-Kollegs einander. Doch ist das Handbuch auch ohne die Teilnahme an einem Fortbildungsprogramm eine gute Grundlage für die Gestaltung eines kompetenzorientierten, Aufbauenden Musikunterrichts im Sinn von PRIMACANTA